漫画微课问答录—— 飞翔的乐趣
漫画微课进行到第二课，收录其中和大家的一些问答对话，可能能够回答另一些同学心中的疑问。
一个好的问题，就像我们向虚空中射出一把剑。
而这把剑会破除迷思。
如果我们不懂得提出一个好的问题的话，那么我们也没有办法找到答案。
《如何成为插画家指南》by 云丛
l 关于绘画基础
Q1:请问阮老师：我是完全没有任何绘画基础的，阮老师是否可以给点建议，如何迈开第一次画漫画的第一步。
对于完全没有绘画基础的建议先学什么？听说是素描吗？
A：什么是漫画的基础呢？
关于绘画的技巧，我鼓励大家多画，而且学素描并不是唯一的方法，当然素描会很有帮助。但是，你遇到什么样的素描老师，你用什么方式开始，并不是绝对的。
就好像我的学生经常问我：老师我想当漫画家，我是不是要读研究生？我会说，其实据我了解没有漫画家因为是从漫画专业的研究生毕业所以成了漫画家。很多从动漫专业毕业的人，仍然不会画漫画。所以，我觉得这个东西是因人而异的。就好像考上美院并不代表你会成为一个艺术家，甚至不代表你会画画。
如果你学习得法的话，在临摹的当中就可以学到很多的东西。我的公众号，上一期文中的林正碌老师，是教完全没有基础的人画油画，学生在一个星期可以画的非常的好。如果我们遇到这样的老师，是非常有幸的。所以，关于绘画基础，我觉得我也无法说更多了。漫画它并不是必须要素描基础的人才可以画的。
如果你能画出火柴人，你就能画出漫画。当然，是否能传达出你想要表达的东西，比如说你想要表现一个更加具象的内容，更加丰富的东西，那么你可能需要更多写实的表现力。如何提升表现力，素描是一种方法，速写是一种方法，临摹也是一种方法。这些都是可以的。
Q2：零基础的同学从何开始较好，试着边看电影边画怎样？
A：你现在正在开始，只要你跟上这个课程，你就是走在进入漫画的道路上面。如果你还想看看有什么可以做的，那么你可以尽可能多的涉猎些不同风格和类型的漫画，提升自己的品味，增加自己对漫画的经验和认识，然后多画，多尝试，多犯错。
l 内容表达
Q1:如何创作？无法画出自己心中的样子，画出来的结果总是觉得很丑。而只有在临摹别人的画时才感觉自己会画画，但是这终究是别人的东西，画得再像也无法发自内心的开心。请问老师怎么改变现下的状况？
A：我们总是觉得自己画出来的东西很丑，这种想法只是一个念头。如果你这样相信的话，即使别人告诉你画得很漂亮，你也不会相信的。因为这个念头是如此的根深蒂固。
就像其实很多长得好看的人，是不相信自己长的好看的，他们觉得自己鼻子特别大很丑。事实上每个人都有他自己的才能和他自己美的部分，你是否能用一个宽容的，不评判的心，去看到真相呢？
无法放下自己心中的，成见、评判和比较的话，画画这件事就永远无法给你带来快乐，因为它永远是基于比较的，而永远有人在某一方面，比你画得更好。
只有在临摹的时候才感到自己会画画，是因为你对会画画有很多的概念。如果你放下所有这些概念的话，你才真的能飞起来。
Q2：如何分配内容让自己表达的东西更加清晰？或者这样问，想表达的内容太多，怎么能够把最重点的东西呈现在画面上？
A：漫画的容量是有限的。我们越实践就会有越多的经验。比如说，今天大家可能画人生中第一篇漫画。你会发现在一页里能表达的内容有多少，你能够力所能及的有多少？所以我们需要有所取舍。就跟生活一样，我们需要把重心放在重要的地方，而一次只有一个重点。
Q3：老师，条漫是否需要分镜？
A：需要分镜啊！所有漫画都是想通的。现在大家对条漫都很关注，我自己也很希望能画出一个不错的条漫，但我还没有想出合适的题材。这些东西都只是外形，它会有对内容和表现有一点不同的要求，但是不会相差太大。你掌握了核心，对于所有的，都是一样的，都是相通的，但大家首先要把这个器形掌握住。
小茜同学画的太极心法
还有很多同学画猫奴心法，
这里列举晓楠同学
Q4：当代的黑白漫画出现了一股偏艺术性实验性的插画式漫画浪潮，这和以讲故事为主的普遍漫画相比前景如何。国内漫画杂志更倾向于或接收哪种形式的漫画？
A：这位同学指的这个浪潮，下次提问是可以稍微具体点。比如说，贴几张图，看看什么浪潮。因为浪潮很多嘛。实验性的浪潮也有过很多波，我不知道你指的黑白漫画的是哪波。
总之，浪潮永远都会有，流行的趋势会有，不同的尝试永远都会有。至于前景如何，我不知道哎。我们只能看到历史，我们无法预知未来；我们只能了悟，自己真正想要做的是什么。这是你唯一能知道的。而我们不知道，你这样做的结果会怎么样。没有人会保证，你这样做就会成功，或者失败，或者会接受，但是，我们知道自己真正想做的是什么吗?
其实我好久不看国内的漫画杂志了，我对目前杂志的情况不太了解，但是我没有看到心胸特别开放的杂志。然而，大家现在完全可以出版和公开自己的漫画，有很多不同的选择。比如说你可以在网上发布，你可以建立自己的公众号，你可以在网上连载，然后成为一个成功的画家，以此为生，把作品出版出来。可以跟海外的出版社联系，合作。
所以关键是第一步，你想做什么？你把它做起来，然后其他的机会都会来。
Q：想提问阮老师：如何能够心情轻松的画作业。我一面对正式的状况就变的很紧张，思维开始受局限，很想克服，但是一直克服不了。
A：可能是因为，你内在有一个声音告诉你，必须要做对，你必须要做好。那么在这种情况下，我们是没有自由的。觉察这个声音然后接受有这个声音一直在，但你也要知道，这个声音并不是你。
Q：CRL 001159板栗:
我感觉场景什么很难完善，就感觉特别空?如下图。
A：板栗同学画的这个包饺子的漫画，不空啊，你画了背景啊！
场景部分我们在一开始画确实是很难。你从来没画过，你是不知道怎么画的。所以，这时我们需要找些资料，比如说，我们可以拍照，我们可以去找一个同学站在那儿，站在厨房那儿，让我们拍几张照片，或者是在镜子里，对着自己画，或者是在网上找：比如说你要画自行车，你需要在网上找，要看一下人跟车的比例等等。
这些，大家在做时，不要觉得挫折。我经常也是要做这些工作的。到后面画的越来越多的时候，就好像我们的武器库里有越来越多的武器，可以让我们拿出来使用。这个就是我们很羡慕的，觉得漫画家什么都能画。其实并不是这样的，漫画家也有很多东西不能画，也是需要看到资料参考才能画的。但如果你有这个心，就是要死磕,总能找到解决方法的。我经常跟学生说，大家要有死磕的心啊！只要有，你是没有画不出来的东西的，你找个参照总会画出来的吧！所以总是能把你想要的东西表达出来，当然大家对这个结果也不要强求。，不要说我死磕，就要画得跟天野喜孝画的一样，那样会把自己给搞死，大家也要学会接纳不完美的自己。
《星星的采摘以及使用方法》by iris默默
《家养星星培育指南》by snowball
不约而同画星星的两位同学
尾声
好的。我们今天的答疑就要结束了，然后最后我再回应一位同学。有同学提出说觉得没有被点评到感觉有种很亏的感觉。然后关于这个问题，我觉得可以从几个不同的层面来回应这件事。
第一，我们可以问自己，你是为了什么来到这个课堂的呢？如果你是为了自己想被看到，被关注到的话。那么其实有很多的方法，你可以直接跳出来说，我要被关注，我要你看到我。这是一种要求关注的，非常直接的方法，而你不需要画漫画，因为画漫画很辛苦。所以，我们可以检视一下自己做这件事的动机，理性上会有很多理由：比如，我需要被点评到，不然我就不知道该怎么画；为什么别人被点评到，我没被点评到啊……这都是些理性的想法，然后就觉得自己必须要被点评到。但是所有的必须和应该，其实都是不存在的。
真相是什么，它就是什么。
如果你觉得这真相让你不舒服的话，你可以反观一下自己，为什么会感到不舒服？你想要的，真正想要的东西到底是什么？如果这个世界给不了你想要的这个部分的时候，你会怎么样去回应？你一直是怎样回应的？
我理解大家想要被看见的这种需求，特别是一开始画漫画的同学。可能就是想要问个权威说，我这样算是漫画吗？我这样没有问题吗？我这个人没有问题？
如果有机会见到你，我会跟你说，是的，你的存在是可以的，你没有问题。但是，我们现在没有这个机会在线下见到。如果大家想要在线下有更多的交流，你可以参加我的实体工作坊，未来我们会举办这样的工作坊。可能会有更多的机会，我们可以面对面交流。但是，即使在实体的工作坊中，我仍然没有办法，回应你的每一个愿望和需求。
而这个时候，就是一个很好的机会去检视我们自己。我想要的到底是什么？我能不能站在我自己的中心？当世界没有如我所愿，甚至当世界在批评和否认我的时候，我能否知道对自己来说，什么是真实和正确的。所以，如果是在课堂中，遇到这种触动自己的部分，其实是一个非常好的机会去觉察自己内心的这种力量，和真实的想法。
有愿望可以勇敢的表达出来，比如说你可以叫我，或者@我，或者提出你的要求，但是你也要接受你所要求的，并不一定都有结果。我们不能执着于必须要达成自己想要的结果，但是我们可以去做所有的努力。然后，这个课程确实没有办法点评到每一个人，我在尽可能地照顾更多的同学。但是，仍然不能照顾到每一个人。所以，还是我刚才说的，当没能够如愿的时候，大家要去看一看自己内在的东西是什么？这同样是一个非常重要的学习。同时，在观察中学习，在同学身上学习，在老师和其他人创作的互动中，很有可能对你的问题是个很好的解答。
好的，今天的课程就到这里。我相信大家会在不同的层面，有一些触动和收获。然后，让自己沉静一下。不管是，技巧上面的思考，还是创作表达上面的思考，还是对个人的发现，对于自己的发现，都是非常宝贵的。
祝大家晚安。
《当风信子逝去》
by 热热同学